ෆේස්බුක් 2004 දී උපත ලැබූ දා සිට බොහෝ වෙනස් වෙමින් පවතී ලෝකයේ ප්‍රධාන සමාජ ජාලය. වර්තමානයේ එය ඕනෑම අන්තර්ජාල කාරණයක් සඳහා ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කරන වේදිකාවක් වන අතර, කිරීටක වෛරස් වසංගතය සමඟ පැහැදිලි වී ඇති පරිදි, වේදිකාව හරහා ඉදිරියට ගෙනයාමට හැකි සියලු ආකාරයේ අන්තර්ගතයන් අපට හමු වූ විට, වැනි දුර පන්ති.
මෙම තත්වය සැලකිල්ලට ගෙන, අනාගතයේ සිදුවිය හැකි දේ වළක්වා ගනිමින්, ශ්‍රේෂ් North උතුරු ඇමරිකානු සමාගම සිසුන්ට කථා කිරීමට, විවාද කිරීමට සහ අධ්‍යාපන ලෝකය ගැන උනන්දුවක් දැක්විය හැකි සෑම දෙයක්ම සෙවීමට හැකි අතථ්‍ය මණ්ඩපයක් නිර්මාණය කිරීමට තීරණය කර තිබේ. එතැන් සිට උපත ලැබේ කැම්පස්, සිසුන් සඳහා නව ෆේස්බුක් වේදිකාව හෝ සමාජ ජාලය.
පළමුවෙන්ම, අප මතක තබා ගත යුතු කරුණක් නම්, කැම්පස් හි කොටසක් වීමට නම් කිසිදු යෙදුමක් හෝ ඒ හා සමාන කිසිවක් බාගත කිරීම අවශ්ය නොවන බැවින්, තමන්ගේම සමාජ ජාලයකට වඩා එය ෆේස්බුක් සමඟ ඒකාබද්ධ වූ නව කාර්යයක් වන නමුත් එය සිසුන් සඳහා විෙශේෂෙයන් නිර්මාණය කර ඇති අතර සංකල්පනය කර ඇති අතර එමඟින් සිසුන්ට තම විශ්ව විද්‍යාල කණ්ඩායම්වලට සම්බන්ධ වීමේ හැකියාව ඇති අතර එමඟින් දත්ත පමණක් ඉතිරි ෙව් විද්‍යාලයේ සහ උපාධි වර්ෂයේ විද්‍යුත් තැපැල් ලිපිනය.
මෙම දත්තවල දායකත්වයෙන් එය කළ හැකිය සගයන් සොයන්න. සමාජ ජාලයේ අරමුණ වන්නේ පරිශීලකයින්ට එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ විය හැකි බැවින් නව ඒවා සොයා ගත හැකි වීමයි සුවිශේෂී කණ්ඩායම් සහ සිදුවීම් ඔවුන්ගේ අභ්‍යාස ස්ථානය ගැන, පොදු අවශ්‍යතා ඇති වෙනත් පංතියේ ළමයින් සමඟ සංවාද හා සම්බන්ධතා ආරම්භ කිරීමට අමතරව, එය කෙසේ හෝ පොදු රුචි අරුචිකම් ඇති සහ බෙදා හදා ගන්නා සියලු පරිශීලකයින්ගේ අවශ්‍යතා සපුරාලීමට උත්සාහ කරන නව සමාජ ජාලයක් බවට පත් කරයි. අධ්‍යයන ස්ථානයක්.
මේ ආකාරයෙන්, මෙම නව කොටසේ සිදුවන සියලුම ක්‍රියාකාරකම් ෆේස්බුක් සමඟ ඒකාබද්ධ වී ඇති බව ඔබ දැනගත යුතුය එය වෙනත් පරිශීලකයින්ට නොපෙනේ, එබැවින් ඔබ පවුරෙන් ඔබ්බට නොයන පෞද්ගලිකත්වයක් භුක්ති විඳිති කැම්පස් එය වෙනත් කිසිවෙකුට නිරීක්ෂණය කළ නොහැකිය, වේදිකාවේ සිටින අපගේ මිතුරන් පවා නොවේ, මෙය පෞද්ගලිකත්වය අනුව විශාල වාසියකි.
හැඟීම් හුවමාරු කර ගැනීම, දැනුම හෝ සරලව කථා කිරීම සඳහා සිසුන් අතර මෙම contact ජු සම්බන්ධතාවය කැම්පස් සිසුන්ට ඉතා රසවත් විකල්පයක් වන්න. මෙම කොටසට තමන්ගේම ප්‍රවෘත්ති සංග්‍රහයක් ඇති අතර එය ශිෂ්‍යයාගේ විද්‍යුත් තැපැල් ලිපිනයට ළඟා වන අතර සගයන්ගෙන් ලැබෙන ප්‍රවෘත්ති සහ වෙනත් අදාළ කරුණු පිළිබඳව ඔවුන්ට දැනුම් දෙනු ලැබේ.
සමාජ ජාලයේ ඕනෑම පරිශීලකයෙකුට කණ්ඩායම් සහ සිදුවීම් යන දෙකම නිර්මාණය කිරීමේ හැකියාව ඇති අතර, ඔවුන්ට සෙසු අයට සහභාගී වීමට ආරාධනා කළ හැකි අතර, එමඟින් නව පුද්ගලයින් හමුවීමට පරිශීලකයින්ට උපකාරී වනු ඇත, අර්ධ වශයෙන් සියලුම සාමාජිකයන් පෙනී සිටින නාමාවලියට ස්තූතියි. ඔවුන්ගේ පංති, විශේෂතා සහ වෘත්තීන් පිළිබඳ විස්තර සහිතව එයට සහභාගී වන්න, එමඟින් පොදු හා සමාන උනන්දුවක් ඇති සහ ඔවුන් අතර සහසම්බන්ධතා ඇති කළ හැකි පුද්ගලයින් අතර සම්බන්ධතා ඇති කර ගත හැකිය.
මේ මොහොතේ ෆේස්බුක් කැම්පස් ලබා ගත හැක්කේ එක්සත් ජනපදයේ සමහර විශ්ව විද්‍යාල වල පමණි, එබැවින්, සාමාන්‍යයෙන් මෙම නව කාර්යයන් වලදී මෙන්, දියත් කිරීමේ මෙම පළමු අදියරේදී එය ලබා ගන්නා සාර්ථකත්වය දැක බලා සිටීමට සිදු විය යුතු අතර, අවසානයේ එය වෙනත් රටවලට ළඟා වීමට අවස්ථාවක් තිබේදැයි බැලීමට.
කෙසේ වෙතත්, ප්‍රාථමිකයක් කැම්පස් ඉතා සිත්ගන්නාසුලු විකල්පයක් වන්නේ කෙසේදැයි දැක ගත හැකිය, මන්දයත් සමාගමේ මූලයන් වෙත ආපසු ගොස් විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් සඳහා පමණක් වෙන් කර ඇති ඉඩක් ලබා දීමයි.
මෙයින් අදහස් කරන්නේ සමාගමට නැවත පැමිණීම නොව, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ දැනුමට සමගාමීව ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතා ජාලය පුළුල් කිරීමට අවස්ථාව ලබා දීම සඳහා වන පියවරක් වන අතර එමඟින් සියලු මට්ටම් වලට විශාල ප්‍රතිලාභ ලබා ගත හැකිය.
ෆේස්බුක් යනු සිසුන්ගේ නාමාවලියක් බව අප මතක තබා ගත යුතුය, එබැවින් එය කෙසේ හෝ එය මතක් කර දෙයි. කෙසේ වෙතත්, සමාජ ජාලයේ මෙම පළමු පියවර සිහිපත් කරන එකම කාර්යය එය නොව, ඒ වෙනුවට අථත්ය වේලාවට කැම්පස් හි චැට් රූම් ද ඇත, එවිට ශිෂ්‍ය කණ්ඩායම් හෝ වැඩ කණ්ඩායම් සඳහා නිශ්චිත කාමර නිර්මාණය කළ හැකිය.
එයින් කියැවෙන්නේ, මේ මොහොතේ අපට බලා සිටිය හැක්කේ එය ලබා ඇති සාර්ථකත්වය දැකීමට පමණක් වන අතර මාස කිහිපයකින් ෆේස්බුක් එය එක්සත් ජනපදයෙන් ඔබ්බට වෙනත් රටවල ක්‍රියාත්මක කිරීමට තීරණය කළහොත් පමණි. එකම තත්වයක සිටින හා සමාන උනන්දුවක් දක්වන වෙනත් පුද්ගලයින් සම්බන්ධ කර ගැනීමේ නව හැකියාවක් ඇති සිසුන්ට එය නිසැකවම ශුභ ආරංචියක් වනු ඇත.